Dokumentation zum Fachtag für Schulsozialarbeiter*innen an Förderschulen 1. Oktober 2021
Die LAG Schulsozialarbeit Sachsen e.V. veranstaltete am 1.Oktober 2021 einen Fachtag mit dem Titel '(K)ein Blatt vor den Mund nehmen? - Wege der Kommunikation an Förderschulen in der Schulsozialarbeit an Förderschulen. Dazu veröffentlichen wir hier eine kurze Dokumentation mit ein paar fotografischen Impressionen. Der erste Vortrag von Frau Cornelia Schuricht, Landesarbeitsstelle Schule - Jugendhilfe Sachsen e.V. 'Leichte Sprache und Einfache Sprache als Mittel der kommunikativen Inklusion von Menschen mit geringer Literalität' steht hier zum Download bereit. Im Anschluss zeigte Frau Schuricht noch Beispiele für die Umsetzung Einfacher und Leichter Sprache. Download: Beispiel 1 und Beispiel 2.
Vortrag 2 von Dr. Marion Michel, Verein Leben mit Handicaps e.V. beschäftigte sich mit diversen Barrieren in Gesprächen mit Eltern an Förderschulen. Hier geht es zum Download von Vortrag 2.
Neue Veröffentlichung der LAG Schulsozialarbeit in Sachsen - kompakt und konkret
Die neu veröffentlichte Broschüre der LAG Schulsozialarbeit Sachsen e.V. 'Schulsozialarbeit in Sachsen - kompakt und konkret' ist hier als Online-Version zur Ansicht verfügbar.
Sie ist nicht zum Audrucken vorgesehen und geeignet. Wir bitten um Bestellungen an lag@DIESE ZEICHEN LOESCHENschulsozialarbeit-sachsen.de
Dokumentation zum 1. sachsenweiten Vernetzungstreffen für Schulsozialarbeiter*innen an Förderschulen veröffentlicht
Die LAG Schulsozialarbeit Sachsen e.V. veranstaltete gemeinsam mit Schulsozialarbeiterinnen aus Leipzig am 2. Oktober 2020 das 1. sachsenweite Vernetzungstreffen für Schulsozialarbeiter*innen an Förderschulen. Der Tag stand im Zeichen von Austausch, Kontakt und Vernetzung und wurde sehr gut von den Schulsozialarbeiter*innen angenommen: Es kamen über 50 Personen an diesem Tag in den Festsaal der Dreikönigskirche in Dresden.
Mit etwas zeitlicher Verzögerung wurde nun die Dokumentation durch die LAG Schulsozialarbeit Sachsen e.V. veröffentlicht weiterlesen
Gedanken zu Suchtprävention und Schulsozialarbeit
Unter der Schirmherrschaft der Drogenbeauftragten der Bundesregierung veranstaltete der Gesamtverband für Suchthilfe e.V. - Fachverband der Diakonie Deutschland (GVS) im November 2019 sein 14. Berliner Suchtgespräch zum Schwerpunkt „Die Jugend von heute…“. Neben einem Referat von Prof. Albert von der Uni Bielefeld, einem der Autoren der aktuellen Shell-Jugendstudie, war auch die LAG Schulsozialarbeit Sachsen e.V. um einen Beitrag gebeten worden. Diesen kann man unter folgendem link im online-Magazin PARTNERschaftlich der GVS nachlesen: https://www.partnerschaftlich.org/themenmagazine/2020-01/die-zuendkerze-im-motor-der-praeventionsarbeit-schulsozialarbeit-und-suchtpraevention-in-sachsen.html
Sächsischer Kinder- und Jugendbericht
Zum aktuellen Sächsischen Kinder- und Jugendbericht aus dem Jahr 2018 geht es hier: Link
Fachempfehlung zur Schulsozialarbeit im Freistaat Sachsen
Hier geht es zum Download der Fachempfehlung zur Schulsozialarbeit im Freistaat Sachsen
Bildungsbericht Sachsen 2018
Hier geht es zum Bildungsbericht Sachsen 2018
Muster Kooperationsvereinbarung Schulsozialarbeit
Die vom Sächsischen Staatsministerium für Soziales und Verbraucherschutz zur Verfügung gestellte Muster-Kooperationsvereinbarung zwischen Schule und Schulsozialarbiet finden Sie hier Muster-Kooperationsvereinbarung
Arbeitshilfe zum Wirksamkeitsdialog in der Schulsozialarbeit in Sachsen
Die LAG Schulsozialarbeit Sachsen e.V. veröffentlichte eine Arbeitshilfe zum Wirksamkeitsdialog in der Schulsozialarbeit in Sachsen.
Hier geht es zum Download der Arbeitshilfe
Bildungsverständnis der Schulsozialarbeit
Im Jahr 2013 hat der Kooperationsverbund Schulsozialarbeit ein Bildungsverständnis der Schulsozialarbeit erarbeitet und veröffentlicht.
Hier finden Sie das Bildungsverständnis zum Download.
Schulsozialarbeit in D, NL, CH, A und S
Einen interessanten Bericht über Schulsozialarbeit in Deutschland, den Niederlanden, der Schweiz, Österreich und Schweden veröffentlichte der Bundestag im Jahr 2016.
