Einführung in die Gewaltfreie Kommunikation für die Schulsozialarbeit
Einführung in die Gewaltfreie Kommunikation für die Schulsozialarbeit
Seminarstart: 26.05.2026
- 26.05.2026 von 09:00 bis 16:00 Uhr
- 27.05.2026 von 09:00 bis 16:00 Uhr
Anmeldeschluss: 28.04.2026
Ort: Leipzig
Paula J. Herwig
- Paula J. Herwig arbeitet als Trainerin für Gewaltfreie Kommunikation (zertifiziert durch das CNVC), als Mediatorin und als Supervisorin in und um Leipzig, sowie als Pädagogin in der Freien Schule Leipzig. Sie ist studierte Politikwissenschaftlerin und so begeistert von GFK, dass sie sie zu ihrem Beruf gemacht hat. Ihr Anspruch ist es, die GFK nicht nur theoretisch näherzubringen, sondern auch spürbar werden zu lassen. Einen Schwerpunkt legt sie neben dem Vermitteln methodischer Kenntnisse auf die Transformation der inneren Haltung. Ihre Haltung als Trainerin ist wertschätzend und ressourcenorientiert und ihr ist eine vertrauensvolle und humorvolle Seminaratmosphäre wichtig. Näheres unter www.paulaherwig.de.
Kosten:
Zielgruppe:
Gewaltfreie Kommunikation (GFK) wurde von dem klinischen Psychologen und Konfliktmediator Dr. Marshall Rosenberg entwickelt und ist eine der weltweit am häufigsten und erfolgreichsten verwendeten Methoden der Konfliktmediation. Der Kern der GFK ist Empathie für sich selbst und andere Menschen wahrzunehmen und in Worte zu fassen und damit Verbindung zu schaffen und Konflikte konstruktiv zu lösen. Die GFK ist eine Haltung und Sprache, die auf Wohlwollen, Wertschätzung und dem Erkennen von menschlichen Bedürfnissen basiert.
Im Seminar werden die Teilnehmenden mit Übungen zur Selbsterfahrung mit der Haltung der GFK vertraut gemacht und lernen auf Grundlage der GFK Methoden der Deeskalation kennen, um Konflikten im Schulalltag mit mehr Klarheit und Empathie begegnen zu können. Auch werden wertvolle Methoden vermittelt, die im täglichen Umgang und der Gesprächsführung mit Schüler*innen, Eltern und Lehrer*innen einen bedeutenden Beitrag zu Verständnis, Klarheit und Leichtigkeit leisten können. Die Teilnehmenden werden durch das Seminar auch Multiplikator*innen für ein hilfreiches Werkzeug, das den Kindern und Jugendlichen in ihren Notsituationen und im weiteren Leben zu Klarheit und Selbstfürsorge verhelfen kann.
Im Seminar gibt es Raum, um auf Fallbeispiele und Themen der Teilnehmenden einzugehen.
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Diese Maßnahme wird mitfinanziert durch Steuermittel auf der Grundlage des von den Abgeordneten des Sächsischen Landtags beschlossenen Haushaltes.